ЗДАНИЕ
1. Тип здания – типовое здание (основная школа), приспособленное здание (начальная школа);
2. Год ввода в эксплуатацию – 1942 (основная школа), 1956 (начальная школа);
3. Проектная мощность – 280 мест (основная школа), 190 мест (начальная школа);
4. Реальная наполняемость – 320 обучающихся (основная школа), 213 обучающихся (начальная школа) на 2024-2025 уч. год (на 1 сентября 2024 г.);
МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Перечень учебных кабинетов, в том числе частично приспособленных для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ:
1) кабинет русского языка и литературы – 2;
2) кабинет математики – 1;
3) кабинет истории и обществознания – 1;
4) кабинет географии и биологии – 1;
5) кабинет физики – 1;
6) кабинет химии – 1;
7) кабинет информатики – 1;
8) кабинет английского языка – 1;
9) кабинет начальных классов – 4;
10) кабинет ОБЗР – 1;
11) кабинет искусства -1;
12). спортивный зал -1.
В школе имеется необходимый набор учебных помещений для изучения обязательных учебных дисциплин. Учащиеся на уровне начального общего образования , основного и среднего общего образования – по классно-кабинетной системе. Материально–технические ресурсы: футбольное поле, хоккейная коробка, спортивный зал, актовый зал.
Школа имеет один стационарный компьютерный класса в здании средней школы (14 ученических рабочих мест; 1 рабочее место учителя), 15 кабинетов оснащены АРМ учителя, кроме того в 5 кабинетах установлены интерактивные доски и в одном интерактивная панель . Школа подключена к сети Интернет, скорость 100 Мбит/c. На базе кабинета математики организован ЦОС (с точкой доступа Wi-Fi и 25-ю ученическими рабочими местами)
В школе регулярно проводится ремонт помещений, кабинетов, приобретаются мебель, технические средства. В школе созданы безопасные условия для обучения детей в соответствии с санитарными нормами.
К локальной сети с выходом в интернет подключено:
- 4 компьютеров в здании начальной школы;
- 46 компьютеров в здании средней школы.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ И КОМПЛЕКСЫ
|
№ |
Описание компьютерного класса или комплекса (количество, спецификации серверов, рабочих станций) |
Установлен (кабинет информатики, учебные кабинеты, администрация и пр.) |
Использование (предметы) |
Год установки |
|
1 |
1. 12 рабочих мест; 2. (1- рабочее место учителя, 11 – ученических рабочих мест); 3. Проектор Toshiba; 4. Проекционный экран |
Кабинет информатики |
Информатика |
2010 |
|
2 |
1. Проектор; 2. Интерактивная доска SmartBoard 500 серии; 3. 1 рабочее место (рабочее место учителя). |
Кабинет химии |
Химия |
2011 |
|
3 |
1. Проектор; 2. Интерактивная доска SmartBoard400 серии; 3. 1 рабочее место (рабочее место учителя). |
Кабинет иностранного языка |
Английский язык |
2010 |
|
4 |
1. Проектор; 2. Интерактивная доска SmartBoard 500 серии; 3. 1 рабочее место (рабочее место учителя). |
Кабинет физики |
Физика |
2011 |
|
5 |
1. Проектор; 2. Интерактивная доска SmartBoard 500 серии; 3. 5 рабочих мест (1 – рабочее место учителя; 4- ученических рабочих мест). |
Кабинет начальных классов |
Общепредметные |
2012 |
|
6 |
1. Проектор; 2. Интерактивная доска ActiveBoard600 серии; 3. 1 рабочее место (рабочее место учителя). |
Кабинет начальных классов |
Общепредметные |
2014 |
|
7 |
1. Принтер Samsung ML-1610 ; 2. 1 рабочее место (рабочее место учителя); 3. Экран.
|
Кабинет русского языка |
Русский язык |
2016 |
|
8 |
1. Проектор; 2. Экран; 3. 1 рабочее место (рабочее место учителя); 4. Комплект лазерного тира. |
Кабинет ОБЗР |
Технология и ОБЖ |
2019 |
|
9 |
1. МФУ Xerox; 2. 3 рабочих места (1 – рабочее место учителя; 2- ученических рабочих места); 3. AC1350 Двухдиапазонный Wi-Fi роутер; 4. Коммутатор Tp-link 4-х портовый. |
Школьный информационно-библиотечный центр |
ШИБЦ |
2020 |
|
10 |
1. Ноутбук - 41 шт.; 2. Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением - 1 шт.; 3. МФУ - 1 шт.; 4. Точка доступа Wi-fi |
Цифровая образовательная среда |
ЦОС |
2021 |
1. Общая оснащенность кабинетов.
Объекты для проведения практических занятий
В Школе № 240 г. Борзи частично созданы условия не только для получения школьниками основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков.
Кабинеты приспособленные для проведения практических занятий:
1. Кабинет химии - 1 ;
2. Кабинет физики - 1;
3. Кабинет информатики - 1;
4. Спортивный зал.
Объекты для проведения практических занятий частично приспособленны для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
Библиотека
ШИБЦ (школьный информационно-библиотечный центр) Школы № 240 г. Борзи состоит из нескольких зон:
1. Зона для получения информационных ресурсов во временное пользование;
2. Презентационная зона для организации выставок и экспозиций;
3. Зона для коллективной работы с гибкой организацией пространства;
4. Рекреационная зона для разнообразного досуга и проведения мероприятий.
В ШИБЦ всего 13801 книг, из них :
- 10106 учебников;
- 3200 книг художественной литературы;
- CD носителей 154;
- справочный материал 341.
Показатели ШИБЦ
| Число читателей | Книговыдача | Кол-во посещений | Библиотечный фонд |
| 2024 год | 2024 год | 2024 год | 2024 год |
| 595 | 2873 | 2873 | 13801 |
Библиотека частично приспособленны для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Структурные подразделения
С 29.04.2022 г. на базе Школы № 240 г. Борзи было создано структурное подразделение центр «Точка роста». Работа центра направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям.
Материально-техническая база
|
Предмет |
||||
|
Физика |
Биология |
Химия |
Робототехника |
|
|
Цифровая лаборатория по химии Releon |
3 |
3 |
3 |
0 |
|
Ноутбук |
1 |
14 |
||
|
МФУ PANTUM 6800 |
1 |
|||
|
Учебный робот-манипулятор SD1 |
- |
- |
- |
1 |
|
Расширенный робототехнический набор LEGO® Education SPIKE™ Prime |
- |
- |
- |
1 |
|
Конструктор программируемых моделей инженерных систем |
- |
- |
- |
1 |
|
Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов. Образовательный робототехнический комплект "СТЕМ Мастерская". Расширенный |
- |
- |
- |
2 |
Согласно приказа Комитета образования и молодёжной политики администрации муниципального района "Борзинский район" № 41 § 2 от 09 марта 2022 г. "Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, расположенных в муниципальном районе «Борзинский район», в которых планируется реализация мероприятий по обновлению материально-технической базы для внедрения цифровой образовательной среды, в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в 2022 году" в Школе № 240 г. Борзи на базе 9 кабинета был создан центр ЦОС.
Материально техническая база ЦОС включает:
1. Ноутбук - 41 шт.;
2. Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением - 1 шт.
3. МФУ - 1 шт.
Объекты спорта
1. Спортивный зал (Перечень инвентаря и оборудования для занятий физической культурой и спортом);
2. Спортивная площадка:
2.1. футбольное поле 65X35;
2.2. хоккейная коробка 30Х15.
Объекты спорта частично приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
Средства обучения и воспитания
Виды средств обучения и воспитания применяемые в Школе № 240 г. Борзи:
1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые
образовательные ресурсы);
3. Аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные
фильмы на цифровых носителях);
4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
7. Спортивное оборудование.
Средства обучения и воспитания частично приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
Об условиях питания обучающихся
Рациональное питание учащихся – одно из условий создания здоровье сберегающей среды в общеобразовательном учреждении. От того, насколько правильно будет организовано питание в школе, зависит не только здоровье, но и качество обучения детей.
Горячим питанием обеспечены: 100 % - обучающихся начального звена (1-4 кл.);
45.35% - обучающихся основного и среднего звена (5-11 кл.).
Питаются бесплатно: 214 обучающихся (на 1 сентября 2024 г.).
Столовая рассчитана на: 107 человек.
Режим работы столовой: понедельник-пятница – 08.00-16.00 ч.
обед с 13.00 до 14.00 ч.
выходные дни: суббота, воскресенье.
Паспорт пищеблока: 1. Паспорт пищеблока (начальная школа);
2. Паспорт пищеблока (средняя школа).
Организация питания в образовательной организации.
Условия охраны здоровья обучающихся
Организацию медицинского обеспечения осуществляет ГУЗ «Борзинская ЦРБ»;
Лицензия на осуществление медицинской деятельности: № ЛО-75-01-000766 от «25» ноября 2013 г.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Обучающиеся имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе (оснащенном 14 АРМ для учеников), а также в Школьном информационно-библиотечном центре (оснащенном 2 АРМ для учеников).
Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогов школы закрыт.
В Школе № 240 г. Борзи внедрена и функционирует автоматизированная информационная система "Сетевой город. Образование".
Для работы с АИС "Сетевой город. Образование" в 16 кабинетах установлено АРМ учителя с выходом в сеть Интернет. Кроме этого любой педагог может вести работу с АИС используя ШИБЦ, кабинет информатики.
В Школе № 240 г. Борзи в двух зданиях (здание начальной школы и здание средней школы) функционирует локальная сеть (топология "звезда") с выходом в сеть Интернет.
Создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация:
- о школе и её основных направлениях;
- об истории и развитии школы и её традициях;
- об обучающихся;
- о педагогических работниках;
- о школьных и внеурочных мероприятиях.
Электронное обучение с применением ДОТ (дистанционно-образовательных технологий) реализовано на платформах:
1. "Система дистанционного обучения Забайкалья" (https://do.zabedu.ru/);
2. "Учи.ру — интерактивная образовательная онлайн-платформа" (https://uchi.ru/);
3. "Российская электронная школа" (https://resh.edu.ru/);
4. ФГИС "Моя школа" - Единая точка доступа для педагогов, учащихся и родителей к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам на всей территории РФ. (https://myschool.edu.ru/).
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
СПИСОК
ЭОР используемый в образовательной деятельности
|
№ |
URL адрес |
Название |
|
Собственные информационные ресурсы |
||
|
1 |
Официальный сайт Школы № 240 г. Борзи |
|
|
Сторонние ЭОР и информационные ресурсы |
||
|
1 |
Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации |
|
|
2 |
Официальный информационный портал единого государственного экзамена |
|
|
3 |
АИС "Сетевой Город. Образование" |
|
|
4 |
"Система дистанционного обучения Забайкалья" |
|
|
5 |
Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов |
|
|
6 |
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования. |
|
|
7 |
Государственная публичная историческая библиотека России |
|
|
8 |
Государственный музей А.С. Пушкина |
|
|
9 |
Виртуальный Pусский музей |
|
|
10 |
Виртуальный музей : Министерство обороны Российской Федерации |
|
|
11 |
Федеральный Центр информационно- образовательных ресурсов |
|
|
12 |
Электронные ресурсы по информатике от издательства “Бином” |
|
|
13 |
Онлайн-школа подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам |
|
|
14 |
Учи.ру — это отечественная онлайн- платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме. |
|
|
15 |
Презентации для учителей |
|
|
16 |
Познавательный портал |
|
|
17 |
Федеральный институт педагогических измерений |
|
|
18 |
Единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей |
|
|
19 |
«Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя. |
|
|
20 |
Сферум — Безопасное пространство для учёбы и общения. |
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям частично приспособлены для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
Доступная среда
| № |
Пункт |
Информация |
| 1 |
о специально оборудованных учебных кабинетах |
В Школе № 240 г. Борзи (здание начальной школы и здание средней школы) специально оборудованных учебных кабинетов для детей- инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет. |
| 2 |
об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Кабинеты для проведения практических занятий частично приспособлены для детей- инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
| 3 |
о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для детей- инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
| 4 |
об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Объекты приспособленные для занятия спортом детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. в Школе № 240 г. Борзи - нет. |
| 5 |
о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями небольшой степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения: - по индивидуальному учебному плану, - при наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение КЭК) для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. В наличии адаптированные образовательные программы. |
| 6 |
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
В зданиях Школы № 240 г. Борзи (здание начальной школы и здание средней школы ) не обеспечен доступ для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нет свободного доступа к местам занятий, нет пандусов, поручней). Вход в здание оборудован кнопкой вызова помощи со звонком (далее – кнопка вызова помощи), которыми можно воспользоваться, при необходимости, для вызова сотрудника. |
| 7 |
о специальных условиях питания |
Школа № 240 г. Борзи осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13. В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с утвержденным примерным меню. Создание отдельного меню для детей - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не практикуется. Питание детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья происходит совместно с остальными учащимися. |
| 8 |
о специальных условиях охраны здоровья |
Санитарно-гигиенические, профилактические и оздоровительные мероприятия для детей- инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводятся совместно с остальными учащимися, согласно плану ГУЗ "Борзинская ЦРБ". |
| 9 |
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования детьми- инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья посредством точки доступа Wi-Fi расположенной в ШИБЦ. |
| 10 |
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Доступ к электронным образовательным ресурсам для их использования детьми - инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично имеется. Дополнительные сведения: 1. Список ЦОР; 2. Список ЭОР (см. выше пункт "Список ЭОР используемый в образовательной деятельности ").
|
| 11 |
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Специальных и технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для детей - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе нет. |
| 12 |
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат |
Общежитие и интернат не предусмотрен |
| 13 |
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Общежитие и интернат не предусмотрен |
Дополнительно:
